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河南牧业经济学院:不忘初心以产教融合引领高素质应用型人才培养

Release time:2021-10-05 03:57viewed:times
本文摘要:学校与河南省畜牧局签订战略合作协议2018届学生毕业典礼暨学士学位颁发仪式河南牧业经济学院龙子湖校区底薪4500元到7000元带薪休假、探亲补助金、住房补贴近日,610家企业带着30000多个岗位齐聚河南牧业经济学院龙子湖校区花样抢走人,该校10789名毕业生供不应求,大多数毕业生半年前甚至一年前就名花有主,很多企业因为没讨到人才沮丧而归。在大学生低收入形势仍然不利的情况下,为什么这里的毕业生如此炙手可热?

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学校与河南省畜牧局签订战略合作协议2018届学生毕业典礼暨学士学位颁发仪式河南牧业经济学院龙子湖校区底薪4500元到7000元带薪休假、探亲补助金、住房补贴近日,610家企业带着30000多个岗位齐聚河南牧业经济学院龙子湖校区花样抢走人,该校10789名毕业生供不应求,大多数毕业生半年前甚至一年前就名花有主,很多企业因为没讨到人才沮丧而归。在大学生低收入形势仍然不利的情况下,为什么这里的毕业生如此炙手可热?学校以产教融合为引导,让学生在自学实践中找准自己的发展定位,掌控身体素质技能,全面提高素质,沦为富裕创意创业精神和社会责任感、不具备可持续发展能力的高素质应用型人才。河南牧业经济学院党委书记穆瑞杰如此总结。

近年来,该校坚决立德树人,紧紧围绕行业和区域市场需求积极开展应用型人才培养,可谓了大批高素质应用型人才,学生毕业后不仅能高质量低收入,还能顺利自律创业,为经济社会发展作贡献。这其中不仅有公司市值百亿元的知名企业董事长,还有在校创业构建年进数十万元的大学生创客。接地气、好低收入、能创业沦为学校一张耀眼的名片,夺得了较好的社会赞誉。初心不改为,为社会培育高素质应用型人才作为一所本科院校,在社会广泛执着高学历、高校相当严重同质化的当下,如何取得普遍的社会尊重、夺得更大的生存空间,一段时间内沦为后遗症师生的一道绕行不出的发展难题。

这道难题如何密码?通过重复探寻和论证,河南牧业经济学院将目标瞄准在办学的初心为社会培育高素质应用型人才上。市场必须什么样的人才,我们就培育什么样的人才。穆瑞杰指出,学校植根于中原大地,东面区域行业,应当大力充分发挥对区域经济社会发展的服务引导和承托反对起到,为社会培育高素质的具备实践中能力和创新能力的应用型人才。在扎根本科办学规律和高等教育发展形势的研判后,学校明确提出了新的本科意识概念,奠定了应用型本科的办学定位,承继并弘扬轻实践中教学,轻能力培育的优良办学传统,把学校发展带入社会、行业,把服务企业发展与推展学校发展有机融合,积极探索应用型人才培养新模式,奠定了学科为体、专业为用的学科专业发展策略,坚决把转型升级、特色发展作为发展策略和发展路径,并最后奠定建设特色独特应用型大学的办学目标。

事实上,河南牧业经济学院这个名字就颂扬了我们的初心。我们坚决应用型定位,服务社会经济发展,培育应用型人才,为社会运送高素质的师型人才。

该校校长罗士喜说道。初心反映在目标定位上河南是畜牧业、食品加工业、商贸物流业大省,特定的省情和国家发展战略定位,迫切需要一所为牧工商一体化服务的本科院校。

河南牧业经济学院就是归属于这样的学校,学校坚决从产业中回到产业中去,重点培育高素质应用型的畜牧师、会计师、工程师等师型人才。初心反映在学科专业上学校主动适应环境新的工科、新技术和新兴产业,重点发展与区域经济发展相适应的应用型学科专业,创意动物生产类学科专业,培育新的工科类学科专业,兴旺商贸物流类学科专业,希望建构牧工商一体化的学科专业体系。

初心带入学生梦想里学校精心培育每一个学生,除了理论自学之外,还通过校企合作、实践中磨练等活动让学生确实的动起来,学有所向、行有所趋,沦为入城能低收入、返乡能经商的实用型人才,协助他们构建自己的创业兴业梦。匠心筑梦,把实践中育人带入人才培养全过程CIMA商业精英国际挑战赛、全国发明者杯大学生创意创业大赛、全国大学生动物医学专业技能大赛、全国大学生纸盒结构创意设计大赛、中国大学生计算机设计大赛这些享有盛名业界的比赛中,无一例外总会经常出现河南牧业经济学院学生得奖的身影,这与学校多年来的实践中育人密不可分。作为河南省本科转型发展试点学校,在逐梦前进的路上,河南牧业经济学院致力于为高等教育的创意发展流经新的活力。

近年来,学校按照低收入导向、质量显然、产教融合的基本思路建构应用型本科实践中教学体系,着力培育学生的实践中能力、创新能力、可持续发展能力,将实践中育人带入学校人才培养的全过程。实践中育人反映在人才培养模式上通过积极开展卓越人才培养工程,大胆探寻产教融合新机制、校企合作新的路径、实验教学新的体系、低收入创业新模式,逐步推进分层教学、分流培育、项目驱动、定向低收入。

通过校企资源共享二级学院、工作室、校中厂,将教学内容带入设计或生产过程,让经理踏上讲台、把工厂搬入学校,让学生走出企业、把车间当作教室,做在教学中生产、在生产中教学,让学生感受到现实的职业环境,构建毕业与上岗零过渡性。实践中育人反映在师资队伍建设中推展双师双能型教师队伍建设。通过实行卓越教师引导工程和专业教师与技术人员的双聘工程,邀行业企业专家来校上一门课程、带上一支团队、捉一个项目、做到一次展出、出有一批成果,吸取来自行业、企业一线的高水平兼职教师参予团队建设。

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增强教师到行业企业生产一线拒绝接受培训、党组书记和实践中磨练,培育上台能授课,椅子能科研,进厂能服务的专家型教师队伍。目前学校1700多名专业教师中,有双师双能型教师900余名。实践中育人反映在创意创业教育里学校侧重双创教育,大力培育学生的动手能力,创意创业氛围浓烈。现享有的2个省级大学生创业产卵样板基地、350多个实训基地沦为学生们理想的创业孵化器、低收入练兵场。

目前大学生创业产卵样板基地总计产卵顺利大学生创业项目100余个,产卵年产值超强200万元企业15家、超强100万元企业21家。特色为笔,产教深度融合建构命运共同体特色化,是新时代高等教育发展的最重要趋势,也是高校的生存之道、发展之道。

罗士喜说道:没特色就没品牌。学校坚决特色发展,提高核心竞争力,在服务社会中去找方位、去找机会、捉机遇,做人无我有、人有我优、人优我强劲,走进了一条牧工商一体化,产与教相融合,校企生良性对话的办学道路。

近年来,学校耕耘河南可观的农牧业与商贸市场,高起点打造出校企合作办学模式,建设集进修实训、技能检验、技术研发、职业培训和生产服务相等一体的校企合作实训基地,构建功能系列化、环境现实化、人员职业化、设备生产化、管理企业化,让学生感受到现实的职业环境,同时也转录了企业的发展活力,夺得了企业和学生的点赞。学校与雏鹰农牧集团合作资源共享牧工商产业研究院,校企资源共享协同育人平台,积极开展全方位、深层次、多形式的校企合作,为学生打造出从校门到企业低收入直通车。与华兰生物工程有限公司、河南仲景药业有限公司、河南金星啤酒集团合作成立了华兰班仲景班金星班等订单班,校企双方联合制定人才培养方案,在技术、人才培养等方面深度合作,学生毕业经企业考核合格,可必要转入涉及企业工作。

与此同时,学校还与河南省君友管理咨询有限公司、河南省百业会计学咨询有限公司等多家企业合作,资源共享了百佳物流餐馆会计学真账实训中心旅游餐馆等校中厂,让企业入到学校,把课堂辟在企业,构建毕业与上岗零过渡性,切断学生低收入的最后一公里。踔厉奋发,应用型培育铸就学子抢眼人生正是归功于长年坚决应用于、服务社会的办学理念不挽回,近年来,河南牧业经济学院办学实力、人才培养质量有了明显提高,对地方经济社会的人才承托、智力反对起到日益突显。毕业生倒数多年97%以上的就业率、在中国校友会版河南省大学综合实力排行榜上由25位跃居到16位、考研学霸班频出沦为学校较慢发展过程中出众的这段话。

在学校的较慢发展中,学生是最必要的受益者。卞陆杰是该校制药工程学院的学生,入校后,他对动物科学的浓厚兴趣引发了班主任和学院领导的留意。学校为其选派了教学科研能力很强的马霞博士作为指导老师,还专门留出一间办公室作为他的创意创业研究室,迅速他就以《动物标本的制作方法》申请人了他的第一项国家发明专利,并在全国发明者杯大学生创意创业大赛中进账了一等奖。

除了专业技能自学实践中以外,在校期间他还参予老师新项目、新的成果的研究与研发,在自学实践中,他的创意创业意识获得了前所未有的唤起,如今他已申请人国家发明专利4项,国家实用新型专利3项,参予公开发表各类论文12篇,并考上了今年的硕士研究生,沦为名副其实的专利王者和人生嬴家。归功于学校的培育,一些杰出毕业生踏上自律创业之路,从去找饭碗到建饭碗。张帅,2011年毕业学校养殖专业,在养鸡场进修的经历让张帅生根了创业的念头。

在学校的校企合作单位,他恶补自身实践经验的严重不足,毕业时他早已沦为一名既有专业理论又有实践经验的养殖能手了。毕业后他退出了去北京发展的机会,自由选择了一条别出心裁的创业路:用中草药养鸡。

如今,张帅已牵头养殖户构成了合作社,肉鸡年存栏量约50万只,构建了自己科学养殖的创业梦。近年来,学校与27个国家和地区的54所高校、研究院所创建了合作关系,国家自科社科基金、省级重点学科、重点实验室、省级创新型科技团队及省级工程中心建设大大获得突破,学生就业率位居全省高校前茅,先后取得省级文明单位、河南省具备品牌影响力的典范高校、河南省综合实力20强劲领军高校、改革开放40周年具备国内影响力河南高校等多项荣誉称号。

潮平海阔,千帆竞发。扎根新起点,双脚新时代,穆瑞杰对学校的未来充满信心:我们将不忘初心、牢记愿景,之后坚决应用型的发展定位,打造出学校发展特色,办成人民满意的教育,为社会培育更多更好的高素质应用型人才,努力实现学校建设全国著名全省一流特色独特的高水平应用型大学的奋斗目标。


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